Training Businessの導入事例
サービス詳細導入企業|株式会社Schoo(スクー)
課題・目的
従来のExcel研修のように積み上げ式でやっても「習ったけど使わない」になってしまう
DXやリスキリングの研修成果が思うように出ていなかった
「DXしなさい」と言われてツールを学んでも現場の業務改善に直結しない
導入後の効果
Excelスキルやデータ分析スキルへの自信が向上した(「数値の分析ができる」と答えた人が13%から40%に増加)
生成AIの使用頻度が40%から60%超へ向上した
関数を直接教えていないにもかかわらず、「関数のスキルが上がった」という回答が倍増(30%台→60%台)した
まとめ
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導入事例の詳細
導入前の課題
従来のExcel研修のように積み上げ式でやっても「習ったけど使わない」になってしまう
DXやリスキリングの研修成果が思うように出ていなかった
「DXしなさい」と言われてツールを学んでも現場の業務改善に直結しない
導入の目的
動画学習だけでは「動画を見ただけ」で終わってしまう課題を解決するため
皆で集まって継続的な学習をしていくトレーニングサービスを提供するため
組織開発の文脈で、社員の自律的な学習文化を作るため
導入後の効果
Excelスキルやデータ分析スキルへの自信が向上した(「数値の分析ができる」と答えた人が13%から40%に増加)
生成AIの使用頻度が40%から60%超へ向上した
関数を直接教えていないにもかかわらず、「関数のスキルが上がった」という回答が倍増(30%台→60%台)した
受講者が実務でチャットGPTを分析手段として使い始め、チームに共有するようになった
導入の決め手
三好先生がデータ分析やAIに関する書籍を出版され、実績があった
骨太で手応えのある教材を作っていただけると確信した
実務への転用を強く意識され、「データ分析のバリューチェーンを伝えたい」という言葉が印象的だった
導入のプロセス
2ヶ月間、全3サイクルの構成で実施。中間のグループワークには講師は参加せず、受講生代表と受講生だけで進める形式を採用。フィードバック回では、事前に用意した回答を解説するだけでなく、受講生の状況に応じて内容を調整した。
活用方法
受講生は、生成AI(ChatGPT)を活用してExcelデータ分析の課題に取り組み、グループワークで議論し、講師のフィードバックを受ける形で学習を進めた。
社内の反応
お客様の事務局から「こんなにポジティブな反応が返ってくる研修は珍しい」と評価され、終了後も「受けたい」という声が止まず追加開催が決まった。受講生が同僚に推奨する「もらい火」現象が実際に起きた。
今後の展望
「仮説構築」に特化したゼミや、「可視化・提案」に特化したゼミなど、より深掘りしたテーマに挑戦したい。


カテゴリ
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株式会社Schoo(スクー)
教育業界
101〜300名
非上場
東京都
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